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升级新课程体系,学而思英语,让优质教育资源覆盖更多孩子

来源:学而思网校在线少儿英语 时间:2020-04-07 17:00:29

   教育是社会发展的加速。随着信息和全球化的到来,人们可以通过互联网更广泛、更方便地获取各种教育资源。近年来,随着社会发展和消费升级,亿万中小学生家庭对优质教育资源有着强烈的需求。当前的教育问题已经从“如何满足儿童接受基础教育的权利”逐步转变为“如何让每个儿童都享有公平、优质的教育”。

 
  2019年5月,好未来XRS与剑桥大学出版社战略合作五周年庆典在英国大使馆举行。XRS英伦正式发布英伦产品升级计划。从底层产品入手,主动升级体系和模式,让优质教育资源覆盖更多孩子。
 
  学而思英语主管李林发布新产品升级计划
 
  下沉国际优质教育资源促进教育质量“起点平衡”
 
  随着近年来国内基础教育的发展和进步,教育质量的“起点平衡”已不再是对基础教育权利的满足,而是对更多优质教育资源的需求。其中一个重要的问题就是如何让不同能力起点的孩子有机会享受到优质的教育资源。
 
  作为好未来的核心学科,学而思英语近年来积极引进国际优质教育理念和资源,在中国K12英语教育领域树立了良好的声誉。与引进原有国际教育资源不同,早在2014年,学而思英语和剑桥大学出版社,英国,联合开发了国内第一套专门针对小学一至六年级国际英语水平标准的点对点分层课程helloenglish(以下简称he),实现了阅读能力的全面培养。目前,已为全国100多万学生服务。以此为出发点,学而思逐步建立了“国际与未来”两大先进学习体系。
 
  现在,XRS英语结合国内教育实际选择提升国际优质教育资源:今年夏天,在学校大纲下,以“零英语基础”和“第一联系系统”为目标,在小学推出“优秀系统”,通过更多的科学启蒙和入门学习,提高他们的英语能力;初中课程将升级为“双优制”,引进剑桥原版解锁教材和学而思定制的学校经典,使孩子们的能力稳步提高有效实现学校的学习目标。
 
  因此,学而思英语以欧洲标准为基准,从小学到初中,建立起一个起点更高、年龄覆盖率更高的完整的“卓越体系”、“国际体系”和“未来体系”三级先进体系。
 
  学而思英语三大学习体系
 
  好未来集团(XRS母公司)创始人兼CEO张邦新在2019年国际人工智能与教育大会上表示:“好未来始终坚持两个教育理念:在宏观上帮助‘更加公平优质的教育’;在微观上思考,培养有道德的人,为每个孩子提供最适当的教育。”
 
  本次XRS英文版产品升级就是对这一理念的全面贯彻。从底层产品设计入手,积极进行系统的产品调整。为了满足学生不同的学习需要和语言能力基础,我们将深化对“分层教学”的细化方向的个性化探索。通过优质教育资源的下沉和共享,帮助更多的国内孩子和国际英语教学同步起步,实现能力的全面提升。
 
  学而思认为,英语不仅是一种交际工具,也是培养学生能力、情感、态度、价值观和基本素质的重要课题。英语学习不仅可以培养孩子的语言交际能力,而且可以培养孩子的自主学习能力、跨文化交际能力和灵活创新的思维品质,使孩子终身受益的能力,帮助他们发展全球能力,成为国际人才。
 
  三种模式覆盖整个学习场景,最大化优质教育资源的释放效率
 
  巨大的市场需求促使网络教育融资频频发生,但教育这一“慢行”,显然并不单单依靠资金。没有优秀的教学科研和有效的教育管理,教育质量只能是好坏参半。”“互联网+教育”似乎解决了教育资源均衡化的问题,但它只是解决了供求关系。如果没有高质量的教研内容,就不能保证在质量上有所突破。
 
  在发布“卓越系统”和“双优系统”的同时,学而思英语也宣布,将在暑假正式推出he在线课程。在学习内容、学习目标、教学进度等方面,实现线下课堂全方位同步。通过更高频率、多样化的在线互动设计,帮助学生更充分、更深入地吸收国际优质教育资源中的五人组模式的营养源,实现更个性化、更小粒度的“个性化教学”。
 
  与市场的“快”相比,学而思英语在模式上的探索步伐似乎“慢”:2007年以来,线下教学模式稳定;2017年夏天,基于互动直播和绿屏动画技术,“主讲人优质直播+助教下线督导”双师课堂已启动;2019年夏,全国的线上线下教学将如火如荼。这标志着学而思与剑桥大学出版社联合打造的高质量课程体系he,将通过“面对面教学+双师+在线”三种模式进行完善,实现学习的全场景覆盖。
 
  通过新技术与优质课程的高度整合,最大限度地释放优质教育资源的能量。学而思英语突破了优质教师的资源瓶颈,扩大了辐射范围,有效降低了教育成本,使更多的孩子和家庭能够通过多种方式,以更自由的方式选择自己的课程,促进教育的包容性发展。
 
  近年来,学而思在英语学科方面做出了一系列的安排。一方面,从源头出发,通过下沉国际优质教育资源,系统设计产品体系,实现儿童的“起点公平”;另一方面,借助互联网技术,完善和创新教育模式,扩大辐射范围,帮助优质教育资源更广泛、更有效地影响儿童的学习和成长。这或许反映出,我们应该让优质教育资源更容易获得,最大限度地实现全民共享,让更多的孩子找到适合自己的优质课程,促进他们能力的全面发展。
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